Ter 6 jun - 19h às 20h30SeminárioPensar a Educação
John Milton: Da educaçãoInês RosaFLUL

Em Junho de 1644, o escritor e polemista inglês John Milton publicou um tratado de oito páginas intitulado Of Education, To Master Samuel Hartlib. Formulado como uma carta, o tratado responde ao pedido de Hartlib, um emigrante originário da Prússia que estava envolvido em projetos de reforma educativa em Inglaterra, de que Milton expusesse as suas ideias sobre educação. Milton aproveitou a ocasião para discorrer, entre outras coisas, sobre o objetivo da aprendizagem, a relação entre aprendizagem e virtude, e os problemas do ensino, antes de propor o que seria, para ele, o currículo ideal. Nesta sessão do seminário exploraremos, assim, o que um dos nomes maiores da cultura inglesa pensava sobre educação. 

Recomendamos a leitura prévia do texto através deste link.

 

Inês Rosa

Doutoranda em Teoria da Literatura na FLUL, investigadora no CEAUL. Está a escrever, com o apoio da FCT, uma tese sobre a obra de William Wordsworth. Foi recentemente, com o apoio da FLAD, investigadora visitante na Universidade de Chicago. Completou o mestrado em Literatura Inglesa na Universidade de Oxford. Fez a licenciatura em Estudos Gerais na Universidade de Lisboa, que incluiu um ano de Erasmus na Universidade de Cambridge. Colabora, desde 2018, com a Wordsworth Conference Foundation. 

 

 

Seminário Pensar a Educação

O que é educar alguém? Como se educa? Para que é que se educa? Que lugar tem a educação na cultura e que lugar tem a cultura na educação? Estas são as perguntas centrais que conduzem este seminário em que se pensam e discutem temas ligados com educação, através da análise e discussão de textos filosóficos, literários e outros. Através destes encontros, pretende-se abrir um espaço de reflexão e diálogo sobre educação e assuntos relacionados, partindo de textos clássicos e contemporâneos, mais e menos conhecidos. Uma oportunidade para os participantes não só se familiarizarem com várias possibilidades de leitura do desafio educativo como também para enfrentar as suas grandes questões e analisar criticamente as respostas que foram sendo encontradas. Recomenda-se a leitura prévia dos textos de cada sessão, que serão disponibilizados aos participantes.

 Coordenação científica: Joana Corrêa Monteiro (Nova SBE + FLUL, APECEF), Simão Lucas Pires (Nova FCSH, APECEF), Vasco Cordovil Cardoso (Nova FCSH), José Leitão (APECEF)

 

Local: Brotéria
Duração: 1h30
Gratuito
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